Atividade Bloco III - RESENHAS

Prezados estudantes, 

Vocês deverão elaborar duas resenha críticas, abrangendo DOIS dos seminários com as pedagogas convidadas. A resenha deve apresentar uma análise reflexiva e crítica das apresentações, conectando as falas das profissionais com os temas e discussões da disciplina de Introdução à Pedagogia, além dos anseios pessoas de atuação como pedagogos. 

Você deve anexar um documento contendo as duas resenhas. O nome do documento deve conter seu nome: RESENHA_NomeCOmpletoAluno


ATENÇÃO: Textos produzidos pela Inteligência Artificial serão ZERADOS.

Serão avaliados: 

1. Demonstração de entendimento das principais ideias e experiências compartilhadas pelas pedagogas;
2. Capacidade de analisar as informações de forma crítica, estabelecendo conexões com a disciplina e apresentando reflexões pertinentes;
3. Clareza e consistência dos argumentos apresentados, com possível articulação com referenciais teóricos da disciplina;
4. Estrutura proposta para a resenha, com ideias organizadas de forma lógica e coerente;
5. Demonstração de um olhar pessoal e aprofundado sobre as questões levantadas;
6. Até duas páginas por resenha.

Estrutura da Resenha:

1. Identificação:

   • Título da resenha (criativo e relacionado ao conteúdo).
   • Nome completo do(a) aluno(a).
   • Disciplina.
   • Nome da pedagoga convidadas e data do seminário

2. Resumo Descritivo:

   • Breve descrição do conteúdo geral do seminário, destacando os principais pontos abordados  pela pedagoga em relação à sua trajetória e atuação profissional.

3. Análise Crítica:

   • Conexão com a disciplina: Estabelecer relações entre as experiências e perspectivas apresentadas pelas pedagogas e os conceitos, teorias e autores estudados na disciplina de Introdução à Pedagogia. Por exemplo, como as falas se relacionam com a história da educação, as diferentes concepções pedagógicas, o papel do pedagogo na sociedade contemporânea, etc.
   • Identificação de desafios e potencialidades: Analisar criticamente os desafios e as potencialidades da atuação pedagógica identificados nas falas das profissionais em suas respectivas áreas.
   • Diversidade de atuação: Discutir a importância de conhecer a diversidade de campos de atuação da Pedagogia para a formação profissional.
   • Reflexão pessoal: Apresentar uma reflexão pessoal sobre como os seminários contribuíram para a compreensão das possibilidades de atuação profissional e para a formação de suas próprias perspectivas como futuros pedagogos.
   • Argumentação: Apresentar argumentos claros e bem fundamentados, utilizando citações indiretas das falas das pedagogas (quando pertinente) e referências teóricas da disciplina (se aplicável).

4. Considerações Finais:

   • Síntese das principais ideias da resenha.
   • Impressões gerais sobre os seminários e sua relevância para a formação acadêmica e profissional.