Contorno da seção
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Neste espaço estão disponibilizadas as informações do Plano de Ensino da parte prática da disciplina.
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Os materiais neste espaço são referentes aos conteúdos da primeira avaliação.
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Neste espaço estão disponíveis os materiais referentes à segunda avaliação. Serão abordados os conteúdos dos capítulos 11, 12 e parte do 16, conforme cronograma da disciplina.
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Neste espaço estão disponíveis os materiais referentes à terceira avaliação. Serão abordados os conteúdos dos capítulos 16, 17 e parte do 18, 19 e 20, conforme cronograma da disciplina
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NORMAS DE SEGURANÇA E BOAS PRÁTICAS
A) Siga rigorosamente as instruções específicas do professor;
B) NÃO FUMAR, NÃO COMER E NÃO BEBER no laboratório;
C) Não pipetar produto algum com a boca;
D) Nunca trabalhar sozinho no laboratório;
E) Ao aquecer qualquer substância deve-se virar a extremidade aberta do frasco para onde NÃO houver pessoas;
F) Evitar o contato de qualquer substância com a pele;
G) Sempre que for diluir um ácido, adicione-o lentamente, SOBRE a água com agitação. NUNCA o contrário.
H) Ler toda técnica, não começar a executá-la se houver dúvidas;
I) Utilizar equipamentos de proteção individual (EPI): Avental, Protetores faciais, Óculos
Máscaras para gases, etc..., LuvasJ) Lavar as mãos na entrada e saída do laboratório.
K) Nunca fumar, mascar chicletes, brincar no laboratório.
L) Começar as práticas somente depois de devidamente equipado.
M) Nunca improvisar.
N) Ter informações prévias sobre os aparatos e equipamentos.
O) Leitura prévia da FISPQ para começar a manusear substâncias. (FISPQ - Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos é um documento normalizado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) conforme norma, ABNT-NBR 14725).
As aulas práticas são disponibilizadas na apostila a seguir.
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O CADERNO DE LABORATÓRIO é um registro cronológico de trabalho no laboratório e o local para a confecção do caderno de laboratório.
- Você deverá manter caderno de laboratório individual, no qual anotará os dados, procedimentos e demais informações relevantes à realização de cada experiência.
- Não se trata de um caderno de relatórios. As anotações devem ser feitas durante a realização do experimento para garantir a objetividade e a fidelidade.
- Não é simples definir a priori o que é "relevante ao experimento" . Uma maneira de avaliar a relevância de uma informação é imaginar que se você usar o caderno daqui a alguns meses (isto vai acontecer realmente, nas provas, exames e demais experimentos) ou mesmo anos, a informação contida no caderno deve lhe permitir repetir a experiência sem dificuldade, entendendo do anotado no caderno o que foi feito e quais foram os resultados e as conclusões.
- O caderno poderá ser consultado durante as provas, por isso é fundamental que a informação seja concisa e bem organizada. É expressamente proibido realizar cópia de dados do caderno de outros alunos.
- No caso de trabalhos em grupo, cada aluno é responsável pelo registro dos dados em seu caderno. Ele poderá copiar figuras e tabelas de livros e apostilas indicando claramente a fonte.
No mínimo, para cada experimento o caderno deve sempre conter:
- Título do experimento, data de realização e colaboradores;
- Objetivos do experimento;
- Roteiro dos procedimentos experimentais;
- Esquema do aparato utilizado;
- Descrição dos principais instrumentos;
- Dados medidos; (Todos os dados medidos devem ser anotados diretamente no caderno de laboratório e nunca em folhas separadas de rascunho. Para correções em caso de erro na anotação não deve ser usada borracha, mas deve ser passado um risco sobre a anotação (supostamente) errada, escrevendo-se ao lado a correta).
- Cálculos:
- Gráficos;
- Resultados e conclusões.
PRÉ-RELATÓRIO
O pré-relatório representa a preparação prévia do trabalho experimental que vai ser realizado. De facto, o trabalho de pesquisa subjacente à elaboração do pré- relatório deve sempre ser feito por qualquer químico, por mais experiente que seja, antes de ir para o laboratório executar um trabalho pela primeira vez.
Os pré-relatórios devem ser manuscrito no caderno de laboratório incluindo:
(i) O mecanismo detalhado das reações envolvidas.
(ii) As características físico-químicas dos solventes, reagentes e produtos que sejam relevantes para a realização experimental do trabalho, ou para a elaboração do respectivo relatório, isto é, aquelas que são necessárias para os cálculos de rendimentos e para a avaliação do grau de pureza dos produtos.
(iv) Características de segurança relativas a eventuais reagentes e produtos tóxicos ou perigosos que possam requerer cuidados especiais de manuseamento ou de eliminação.
(v) Uma breve planificação do trabalho, feita de forma esquemática, que inclua a sequência das operações experimentais que vão ser realizadas.
(vi) Modelo de esquematização de uma reação e da TABELA de dados de reagentes e produtos.
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1. ESTRUTURA DO RELATÓRIO
A) Capa: Deve conter o nome da instituição, com subordinação até professor (parte superior); título do trabalho; nome dos autores e por fim cidade e ano de realização do trabalho.
B) Índice: Enumeração das principais divisões e sub-divisões do trabalho.
C) Introdução e objetivos: O tema é apresentado e situado num contexto. Deve-se mencionar a importância do trabalho e apresentar os objetivos do trabalho.
D) Revisão Bibliográfica: Análise feita pelos autores do que foi pesquisado sobre o assunto em questão. O trabalho não deve limitar-se a aquisição e redação de fragmentos bibliográficos. Deve-se também apresentar o mecanismo das reações, quando este for conhecido.
E) Parte Experimental: Relatar o que foi executado na prática, de forma impessoal (voz passiva no tempo passado).
F) Resultados e Discussões: Apresentar os cálculos realizados, bem como discutir os resultados obtidos.
G) Conclusão: Reafirmar de maneira sintética a idéia principal, respondendo ao problema inicial (objetivo). Relatar as principais contribuições proporcionadas pelo trabalho.
H) Referências Bibliográficas: É o conjunto de indicações que possibilitam a identificação de documentos, publicações, no todo ou em parte, que foram utilizadas para a redação do relatório. Devem ser apresentados segundo os padrões da ABNT.
I) Anexos: Tem por finalidade esclarecer, provar ou confirmar idéias apresentadas no texto. Apresentam-se destacados deste para evitar a sua descontinuidade. Ex: espectros.
2. FORMATAÇÃO
O relatório deve ser entregue em dupla, digitado, com todas as estruturas e reações feitas no ChemSkech.Não há uma determinação quanto ao formato do texto na página. No entanto são usuais as seguintes características:
A) Papel formato A4;
B) Margens de 3,0 cm na parte superior e no lado esquerdo e de 2,0 na inferior e no lado direito;
C) Espaço entre linhas de 1,5 cm; Fonte: Arial, tamanho 12.
