resolvendo

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por BIANCA PEREIRA DA SILVA -
Número de respostas: 1

Nome: Bianca Pereira da Silva 

Polo: Brasília de minas

🏗️ 1. Descrição da Estrutura no Playground

Minha construção representa uma estrutura lúdica e interativa composta por torres, túneis, uma rampa de acesso e plataformas elevadas, feita inteiramente com cubos. Ela foi pensada para que as crianças possam escalar, atravessar, explorar, se esconder e brincar, estimulando o desenvolvimento físico, cognitivo e social de forma divertida e segura

🔧 2. Passo a Passo da Construção no GeoGebra 3D

Iniciei criando um cubo base, que serve como entrada da estrutura.

Criei uma torre com três cubos empilhados, permitindo que as crianças possam escalar.

Adicionei dois cubos na horizontal, formando um túnel de passagem.

Incluí um cubo com leve rotação, criando uma rampa de acesso para facilitar a subida até a plataforma superior.

Coloquei mais um cubo no topo da torre, simulando um mirante ou ponto de observação.

Nomeei todos os pontos, arestas e faces, e utilizei cores diferentes para destacar cada parte da estrutura.

Incluí textos explicativos diretamente no GeoGebra, identificando as partes como: “Rampa de Acesso”, “Túnel de Passagem”, “Torre de Escalada” e “Plataforma Superior”.

📐 3. Elementos Matemáticos Aplicados na Construção

Paralelismo: As faces opostas dos cubos permanecem paralelas, garantindo alinhamento e equilíbrio na construção.

Ortogonalidade: A maioria dos cubos está disposta formando ângulos de 90°, assegurando a estabilidade da estrutura.

Simetria: A disposição dos túneis e das plataformas mantém um equilíbrio visual e estrutural, oferecendo harmonia ao projeto.

Transformações Geométricas:

Translação (deslocamento): Para posicionar os cubos na horizontal e na vertical.

Rotação: Aplicada em um dos cubos para criar uma rampa inclinada, proporcionando acessibilidade.

Empilhamento: Utilizado na torre para criar diferentes níveis e estimular a escalada.

🏁 4. Considerações Finais

O objetivo desta construção foi criar uma estrutura divertida, segura e acessível, que estimule o raciocínio espacial das crianças e também o desenvolvimento motor, através de brincadeiras que envolvem subir, descer, passar por dentro e explorar diferentes caminhos.

Em resposta à BIANCA PEREIRA DA SILVA

Re: resolvendo

por REGIANE GOMES DA SILVA -

Intervenção Criativa Proposta

 Tipo de Intervenção:

Complemento funcional e estético — adição de uma ponte inclinada em arco leve conectando a torre principal à plataforma superior com um trajeto alternativo.

 Intervenção sobre o projeto de Bianca Pereira da Silva – por Regiane Gomes da Silva 

O que foi alterado:

Adicionei uma ponte curva composta por cubos rotacionados, conectando a torre de escalada à plataforma superior. A ponte simula uma travessia aérea, com leve inclinação e aspecto de arco.

 Por que propus essa mudança:

A estrutura de Bianca já oferece um túnel e uma rampa. A ponte suspensa adiciona uma nova forma de locomoção, diversificando a experiência das crianças, além de criar uma estética dinâmica e visualmente atrativa.

Como a intervenção contribui para o projeto:

A ponte incentiva o equilíbrio e a coordenação motora das crianças e favorece o senso de exploração. Estimula o uso de diferentes caminhos e promove uma brincadeira mais interativa e desafiadora, respeitando a proposta original de acessibilidade, ludicidade e segurança.


 Dicas para construir a ponte no GeoGebra:


1. Crie cubos rotacionados com Rotaciona[Cubo, Ângulo, Eixo] para simular uma leve curvatura.

2. Desloque com vetores diagonais: Translada[Cubo, Vetor(x, y, z)] — sugerimos deslocamento suave nos eixos X e Z.

3. Conecte visualmente a torre à plataforma superior.

4. Use cores vibrantes, como laranja ou amarelo, para destacar a ponte como parte nova da brincadeira.

5. Adicione um texto: "Travessia Suspensa" ou "Ponte de Aventura".


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