Desafio 3D: Explorando Cubos em Ambientes Urbanos Virtuais
Nome: Bianca Aparecida Souza Dos Santos
Polo: Buritizeiro
Curso: Pedagogia
Parte 1 – Projeto Individual: Ponte Interativa de Cubos
Objetivo da Estrutura no Playground Virtual:
A estrutura proposta foi pensada para proporcionar uma experiência divertida e educativa em um espaço lúdico virtual. A ideia central é criar uma ponte composta por elementos modulares que permitam às crianças atravessar, explorar níveis de altura e desenvolver noções espaciais de forma interativa. A travessia da ponte estimula a percepção de início, meio e fim, reforçando conceitos matemáticos básicos, além de favorecer o raciocínio lógico e a imaginação.
Passo a Passo da Construção no GeoGebra 3D:
- Iniciei com a criação de sete cubos dispostos linearmente no eixo horizontal (X).
- Em seguida, alterei as posições de três cubos centrais elevando-os no eixo vertical (Z), formando um arco suave que imita uma ponte.
- Adicionei etiquetas explicativas diretamente no ambiente 3D para sinalizar as partes principais da travessia, como a entrada, o centro e a saída.
- Apliquei cores diferentes em cada cubo para facilitar a identificação visual e tornar a construção mais atrativa.
- Um dos cubos foi rotacionado para introduzir variação e estimular a curiosidade das crianças.
Elementos Matemáticos Utilizados:
- Simetria: A disposição dos cubos foi planejada de forma equilibrada em relação ao centro da ponte, garantindo harmonia visual.
- Ortogonalidade: As arestas dos cubos formam ângulos retos, o que reforça o conceito de perpendicularidade entre as faces.
- Paralelismo: As faces opostas permanecem paralelas, mesmo com a variação nas alturas, permitindo que a estrutura mantenha estabilidade visual.
- Translação: Foi usada para organizar os cubos de maneira ordenada e uniforme ao longo do eixo horizontal.
- Rotação: Um dos cubos foi girado, criando uma quebra na regularidade que contribui com o caráter lúdico do projeto.
Parte 2 – Intervenção Criativa em Projetos de Colegas
Intervenção no Projeto de Michele Santos Marques
Título Original: Ponte Interativa de Cubos
Alterações Realizadas:
Incluí um conjunto de dois cubos adicionais na parte inferior lateral da ponte, formando uma pequena “escada de acesso” à entrada da ponte. Além disso, conectei uma passarela lateral com mais dois cubos rotacionados, funcionando como uma rota alternativa ao arco principal.
Justificativa da Intervenção:
A escada de acesso serve para diversificar o modo como as crianças interagem com a estrutura, permitindo que subam pela lateral. A passarela complementar cria novas possibilidades de travessia e contribui para tornar o espaço mais explorável e inclusivo.
Contribuição ao Playground Virtual:
As modificações ampliam a área útil da estrutura e promovem maior liberdade de movimento, reforçando o caráter interativo e lúdico do ambiente. A variação nos caminhos estimula a criatividade e favorece a percepção espacial.
Intervenção no Projeto de Ana Cecília Miranda de Araújo Souza
Título Original: Praça Aventura – Torre Interativa de Cubos
Alterações Realizadas:
Adicionei uma “ponte suspensa” entre a plataforma do mirante e um novo conjunto de dois cubos, criando uma extensão aérea. Essa ponte é feita com cubos dispostos na diagonal, rotacionados no eixo Z para criar leve inclinação.
Justificativa da Intervenção:
A ponte suspensa estimula novas formas de interação e proporciona uma sensação de aventura, incentivando a criança a atravessar “nas alturas” de forma segura dentro do ambiente virtual.
Contribuição ao Playground Virtual:
A intervenção valoriza a noção de altura e equilíbrio, oferecendo uma experiência diferenciada. Também amplia o trajeto lúdico, mantendo a coerência com o objetivo original do projeto de promover exploração e observação.