Atividade EaD – Desafio 3D: Explorando Cubos em Ambientes Urbanos Virtuais

Atividade EaD – Desafio 3D: Explorando Cubos em Ambientes Urbanos Virtuais

por LUZIA COSTA DE MACEDO -
Número de respostas: 1

📑 Texto Explicativo – Desafio 3D: Explorando Cubos em Ambientes Urbanos Virtuais

 

Nome: Luzia Costa de Macedo

Arquivo: Luzia_ModuloInterativo3D.ggb

🏗️ 1. Descrição da Estrutura no Playground

Minha construção representa uma estrutura lúdica e interativa composta por torres, túneis, uma rampa de acesso e plataformas elevadas, feita inteiramente com cubos. Ela foi pensada para que as crianças possam escalar, atravessar, explorar, se esconder e brincar, estimulando o desenvolvimento físico, cognitivo e social de forma divertida e segura

🔧 2. Passo a Passo da Construção no GeoGebra 3D

Iniciei criando um cubo base, que serve como entrada da estrutura.

Criei uma torre com três cubos empilhados, permitindo que as crianças possam escalar.

Adicionei dois cubos na horizontal, formando um túnel de passagem.

Incluí um cubo com leve rotação, criando uma rampa de acesso para facilitar a subida até a plataforma superior.

Coloquei mais um cubo no topo da torre, simulando um mirante ou ponto de observação.

Nomeei todos os pontos, arestas e faces, e utilizei cores diferentes para destacar cada parte da estrutura.

Incluí textos explicativos diretamente no GeoGebra, identificando as partes como: “Rampa de Acesso”, “Túnel de Passagem”, “Torre de Escalada” e “Plataforma Superior”.

📐 3. Elementos Matemáticos Aplicados na Construção

Paralelismo: As faces opostas dos cubos permanecem paralelas, garantindo alinhamento e equilíbrio na construção.

Ortogonalidade: A maioria dos cubos está disposta formando ângulos de 90°, assegurando a estabilidade da estrutura.

Simetria: A disposição dos túneis e das plataformas mantém um equilíbrio visual e estrutural, oferecendo harmonia ao projeto.

Transformações Geométricas:

Translação (deslocamento): Para posicionar os cubos na horizontal e na vertical.

Rotação: Aplicada em um dos cubos para criar uma rampa inclinada, proporcionando acessibilidade.

Empilhamento: Utilizado na torre para criar diferentes níveis e estimular a escalada.

🏁 4. Considerações Finais

O objetivo desta construção foi criar uma estrutura divertida, segura e acessível, que estimule o raciocínio espacial das crianças e também o desenvolvimento motor, através de brincadeiras que envolvem subir, descer, passar por dentro e explorar diferentes caminhos.

Luzia Costa de Macedo 

Polo de Minas Novas 

Em resposta à LUZIA COSTA DE MACEDO

Re: Atividade EaD – Desafio 3D: Explorando Cubos em Ambientes Urbanos Virtuais

por DANIELE MENDES RODRIGUES NOBRE -
Intervenção Criativa nos Projetos dos Colegas

Intervenção projeto Luzia

Adicionei mais quatro cubos rotacionados até o chão.A mudança foi proposta visando as crianças terem mais uma opção de brincadeiras, descendo pelo escorregar de cubos. Acredito que a mudança realizada valorizou ainda mais o projeto.

Arquivo salvo no GeoGebra como: intervencao_Daniele_sobre_Luzia